Introducción El análisis acústico es una herramienta que proporciona datos objetivos sobre las alteraciones del habla en la disartria.

Objetivos Evaluar en la disartria atáxica la relación del nivel de inteligibilidad del habla con el área del espacio vocálico (VSA), la ratio de centralización de los dos primeros formantes (FCR) y la media de las distancias primarias.

Sujetos y métodos Se utilizó una muestra de 14 hablantes de español, 10 con disartria y cuatro controles. Se analizaron los valores del primer y segundo formante en 140 vocales extraídas de 140 palabras. Para calcular el nivel de inteligibilidad participaron siete oyentes y se utilizó una tarea de identificación de estímulos verbales.

Resultados Los sujetos disártricos tienen un menor contraste entre las vocales medias y altas y entre las vocales posteriores. Se observan diferencias significativas del VSA, la FCR y la media de las distancias primarias respecto a los sujetos controles (p = 0,007, 0,005 y 0,030, respectivamente). Los análisis de regresión muestran la relación del VSA y la media de las distancias primarias con el nivel de inteligibilidad del habla (r = 0,60 y 0,74, respectivamente).

Conclusiones Los sujetos con disartria atáxica presentan un menor contraste vocálico y una centralización en la realización de las vocales. Las medidas acústicas estudiadas en este trabajo preliminar tienen una alta sensibilidad en la detección de la disartria, pero sólo el VSA y la media de las distancias primarias informan sobre la gravedad de este tipo de alteración del habla.

Introducción El análisis acústico es una herramienta que proporciona datos objetivos sobre las alteraciones del habla en la disartria.

Objetivos Evaluar en la disartria atáxica la relación del nivel de inteligibilidad del habla con el área del espacio vocálico (VSA), la ratio de centralización de los dos primeros formantes (FCR) y la media de las distancias primarias.

Sujetos y métodos Se utilizó una muestra de 14 hablantes de español, 10 con disartria y cuatro controles. Se analizaron los valores del primer y segundo formante en 140 vocales extraídas de 140 palabras. Para calcular el nivel de inteligibilidad participaron siete oyentes y se utilizó una tarea de identificación de estímulos verbales.

Resultados Los sujetos disártricos tienen un menor contraste entre las vocales medias y altas y entre las vocales posteriores. Se observan diferencias significativas del VSA, la FCR y la media de las distancias primarias respecto a los sujetos controles (p = 0,007, 0,005 y 0,030, respectivamente). Los análisis de regresión muestran la relación del VSA y la media de las distancias primarias con el nivel de inteligibilidad del habla (r = 0,60 y 0,74, respectivamente).

Conclusiones Los sujetos con disartria atáxica presentan un menor contraste vocálico y una centralización en la realización de las vocales. Las medidas acústicas estudiadas en este trabajo preliminar tienen una alta sensibilidad en la detección de la disartria, pero sólo el VSA y la media de las distancias primarias informan sobre la gravedad de este tipo de alteración del habla.