Introducción El rendimiento cognitivo en la parálisis cerebral (PC) puede oscilar entre la normalidad total y el retraso mental grave. Esta heterogeneidad depende de diversos factores, entre ellos el tipo de parálisis y las lesiones cerebrales asociadas.
Desarrollo Se revisan los trabajos neuropsicológicos que han examinado el rendimento cognitivo general y el rendimiento específico (lenguaje, memoria, atención y funciones visuoespaciales). Asimismo, se sintetizan los estudios que relacionan neuroimagen y neuropsicología en los distintos tipos de PC.
Conclusiones El lenguaje es una de las funciones más preservada en la PC al margen de la lesión. Los déficit de articulación pueden influir en la comprensión, aunque no de forma muy notable. La memoria inmediata parece ser otra función relativamente preservada. En general, no se observan efectos de lateralización para el lenguaje o memoria, pero pueden observarse en tareas complejas o en las que evalúen atención y funciones visuoconstructivas. Los relativamente escasos estudios que relacionan neuroimagen y neuropsicología son poco concluyentes respecto a capacidades específicas
Palabras claveNeuroimagenNeuropsicologíaParálisis cerebralCategoriasNervios periféricos, unión neuromuscular y músculoNeuroimagenNeuropsicología
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