Revisión

Aspectos psicolingüísticos en el síndrome del cromosoma X frágil

C. Brun-Gasca, J. Artigas-Pallarés [REV NEUROL 2001;33:29-0] PMID: 12447816 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.33S1.2001347 OPEN ACCESS
Volumen 33 | Número S1 | Nº de lecturas del artículo 5.362 | Nº de descargas del PDF 594 | Fecha de publicación del artículo 01/10/2001
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RESUMEN Artículo en español English version
El síndrome del cromosoma X frágil es la primera causa de retraso mental hereditario. Son numerosos los estudios destinados a describir los diferentes aspectos del fenotipo físico y conductual. En este artículo se revisan las principales características de habla y lenguaje de los niños y niñas afectos. En los niños destacan: el inicio tardío del lenguaje, la discrepancia entre nivel comprensivo y expresivo, la buena adquisición semántica y sintáctica, los problemas en el habla –perseveraciones, ritmo desigual– y las dificultades pragmáticas –respeto a los turnos de conversación, mantenimiento del tema, evitación activa del contacto ocular–. Se describe una menor afectación de lenguaje en las niñas afectas del síndrome y se discute la influencia que aspectos como la angustia social y la hipersensibilidad a los estímulos sociales y sensoriales pueden tener sobre las producciones de lenguaje. Palabras claveAspectos psicolingüísticosFenotipo conductualSíndrome X frágil CategoriasTécnicas exploratorias
TEXTO COMPLETO (solo disponible en lengua castellana / Only available in Spanish)

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