Original

Trastornos visuoconstructivos en la leucomalacia periventricular

A. Sans, C. Boix, A. López-Sala, P. Póo, P. Abenia-Usón, M. Maristany-Cucurella, J. Campistol [REV NEUROL 2002;34:34-0] PMID: 12447787 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.34S1.2002032 OPEN ACCESS
Volumen 34 | Número S1 | Nº de lecturas del artículo 6.549 | Nº de descargas del PDF 1.069 | Fecha de publicación del artículo 28/02/2002
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RESUMEN Artículo en español English version
Introducción En la parálisis cerebral (PC) son frecuentes los déficit cognitivos asociados al trastorno motor. Las alteraciones visuoespaciales se encuentran entre los déficit cognitivos específicos en los niños con diplejía espástica (DE) secundaria a leucomalacia periventricular (LPV).

Pacientes y métodos Se estudian 8 niños con diagnóstico neurorradiológico de LPV de edades comprendidas entre los 3 y 13 años.

Resultados Todos los pacientes presentan alteraciones visuoespaciales y especialmente visuocontructivas. Dichas alteraciones no implican dificultades para el aprendizaje de la lecto-escritura.

Conclusiones La dispraxia constructiva es un déficit cognitivo específico frecuente en los pacientes con LPV y se correlaciona con la disminución de la sustancia blanca (SB) peritrigonal en el lóbulo parietal.
Palabras claveAlteraciones visuoespacialesDispraxia constructivaLeucomalacia periventricular
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