Introducción Los trastornos cognitivos (TC) transitorios en niños con epilepsia rolándica benigna (ERB), la más común de las epilepsias parciales idiopáticas (EPI), son secundarios a descargas epileptiformes interictales (DEI).
Objetivos Determinar la incidencia y factores de riesgo de los TC persistentes en escolares con EPI antes, durante y después de la administración de antiepilépticos (AE).
Pacientes y métodos Criterio de inclusión: edad de 6 a 12 años, EPI, control con AE durante dos 2 años y seguimiento durante cinco años. Evaluaciones: inteligencia (Wechsler-III), aprendizaje (Wechsler), nivel académico (Woodcock-Johnson) y atención/conducta (O’Conners-R). Variables: sexo, edad de comienzo, tipo de EPI, intervalo entre la primera crisis y comienzo del AE, resultado del EEG y tipo de AE. Análisis: ji cuadrado.
Resultados No se observaron TC antes de comenzar los AE ni durante los dos años con AE y sin crisis clínicas ni EEG. 14 pacientes tuvieron trastornos del aprendizaje, inatención, impulsividad, hiperactividad, baja tolerancia y agresividad durante la remisión; 12 (85,71%) con epilepsia del lóbulo temporal: seis (50%) con DEI en el lado izquierdo (hemisferio dominante izquierdo), dos (16,67%) con DEI en el derecho (hemisferio dominante izquierdo), dos (16,67%) en ambos lóbulos temporales y dos (14,29%) con ERB. La resonancia magnética cerebral fue normal.
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