Introdução. As perturbações da audição apresentam uma alta prevalência na população infantil com graves consequências para a comunicação e para o desenvolvimento cognitivo e emocional da criança. Nos últimos anos têm-se verificado importantes avanços nas tecnologias disponíveis para a detecção atempada das perdas auditivas, o que tem permitido a criação de programas de crivado auditivo em numerosos países segundo as suas próprias características organizativas e tecnológicas. Objectivo. É descrito e fundamentado o modelo adoptado pelo programa cubano de crivado auditivo, com múltiplos grupos de risco, em funcionamento desde 1983. Desenvolvimento. São apresentados dados acerca da prevalência das perturbações auditivas, idade média de detecção, cobertura do crivado, programas de estimulação precoce utilizados e os seus efeitos sobre o desenvolvimento cognitivo e progresso escolar da criança. Finalmente, são discutidos os resultados da introdução de uma nova tecnologia de diagnóstico para a avaliação objectiva da audição em toda a gama de frequências audíveis, baseada no registo de potenciais evocados auditivos de estado estável (PEAee) mediante o sistema cubano AUDIX. Conclusões. O modelo cubano de crivado auditivo pode considerar-se uma alternativa válida para a detecção atempada de perturbações auditivas em condições de recursos limitados. Durante o seu período de funcionamento óptimo logrou reduzir para 10 meses a idade média de detecção. O grupo de crianças identificadas e intervencionadas precocemente resultou num melhor desenvolvimento cognitivo, afectivo e linguístico. O uso dos PEAee a múltiplas frequências num protocolo de crivado auditivo pode aportar valiosa informação audiométrica.
Palabras claveCrivado auditivoIntervenção precocePerda auditivaPotenciais evocados auditivosPotenciais evocados auditivos de estado estávelSurdezCategoriasTécnicas exploratorias
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