Original

Fiabilidad y aplicaciones de una prueba de evaluación de la comprensión gramatical

R. López-Higes, M.T. Martín-Aragoneses, S. Rubio-Valdehita [REV NEUROL 2010;50:395-402] PMID: 20387209 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.5007.2009555 OPEN ACCESS
Volumen 50 | Número 07 | Nº de lecturas del artículo 4.844 | Nº de descargas del PDF 1.109 | Fecha de publicación del artículo 01/04/2010
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RESUMEN Artículo en español English version
Introducción La prueba de comprensión de oraciones de la batería ECCO (exploración cognitiva de la comprensión de oraciones) permite evaluar a niños y adultos con alteraciones de la comprensión gramatical a través de un procedimiento de verificación simple que demanda pocos recursos de memoria.

Objetivo Presentar un análisis psicométrico de la prueba de comprensión de oraciones basado en la teoría clásica de los test y en la teoría de la respuesta al ítem, así como algunos estudios que muestran su utilidad para evaluar la comprensión gramatical en distintas poblaciones.

Sujetos y métodos La prueba se aplicó a 2.238 sujetos de edades comprendidas entre los 6 y los 85 años.

Resultados El análisis realizado muestra que la prueba tiene una elevada fiabilidad global o a través de los grupos de edad considerados, incluye elementos especialmente discriminativos o informativos (distractores léxicos y sintácticos), y está sesgada hacia niveles medios-bajos del rasgo.

Conclusiones A la vista de los resultados, la prueba de comprensión de oraciones de la batería ECCO proporciona una medida fiable de la comprensión gramatical a través de una amplia variedad de construcciones, y tiene una gran utilidad potencial en el ámbito clínico y de la investigación.
Palabras claveComprensión gramaticalDistractor léxicoDistractor sintácticoEvaluación del lenguaje escritoFiabilidadTeoría de la respuesta al ítemTrastornos de la comprensión
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