Tabla I. Características de ambas muestras en aspectos demográficos y psicopatología referida. |
|||||
Población general (%) |
Población clínica (%) |
χ2 |
p |
||
Género |
F |
602 (51,32) |
25 (31,25) |
6,61 |
0,001 |
M |
571 (48,68) |
55 (68,75) |
6,61 |
0,001 |
|
Edad |
18 a 21 |
266 (22,7) |
16 (20) |
0,25 |
0,65 |
22 a 26 |
343 (29,2) |
32 (40) |
3,19 |
0,05 |
|
27 a 32 |
221 (18,8) |
12 (15) |
0,61 |
0,45 |
|
33 a 40 |
154 (13,1) |
12 (15) |
0,22 |
0,2 |
|
40 a 50 |
85 (7,2) |
8 (10) |
0,66 |
0,65 |
|
>50 |
104 (8,9) |
0 (0) |
– |
– |
|
Estudios |
Prim. |
80 (6,8) |
3 (3,75) |
1,09 |
0,3 |
Sec. |
226 (19,3) |
24 (30) |
4,74 |
0,05 |
|
T/U inc. |
563 (48) |
42 (52,5) |
0,33 |
0,55 |
|
T/U comp. |
296 (25,23) |
11 (13,75) |
4,17 |
0,05 |
|
Ocupación |
Empleado |
561 (47,8) |
32 (40) |
1,01 |
0,3 |
S-empleo |
281 (23,9) |
35 (28) |
13,18 |
0,001 |
|
FML |
324 (27,6) |
20 (25) |
0,19 |
0,65 |
|
dx referidos |
T. sueño |
99 (8,4) |
25 (31,25) |
50,76 |
0,01 |
T. alim. |
48 (4,1) |
10 (12,5) |
15,84 |
0,01 |
|
TDAH |
15 (1,2) |
– |
– |
– |
|
T. sust. |
20 (1,7) |
7 (8) |
23,38 |
0,001 |
|
Ansiedad |
201 (17,13) |
32 (40) |
24,42 |
0,001 |
|
Depresión |
170 (14,5) |
25 (31,25) |
15,47 |
0,001 |
|
T. bipolar |
16 (1) |
7 (8) |
48,05 |
0,001 |
|
TOC |
30 (2,6) |
8 (10) |
30,15 |
0,001 |
|
TLP |
19 (1,6) |
10 (12,5) |
59,4 |
0,001 |
|
Sin dx |
823 (70,16) |
– |
– |
– |
|
Con 1 o más dx |
350 (29.83) |
– |
– |
– |
|
dx: diagnóstico; FML: fuera del mercado laboral (estudiantes a tiempo completo, amas de casa, etc.); Prim.: estudios primarios completos; Sec.: estudios secundarios completos; S-empleo: en búsqueda activa de empleo; T. alim.: trastornos alimentarios; TLP: trastorno límite de la personalidad; TOC: trastorno obsesivo compulsivo; T. sueño: trastornos del sueño; T. sus.: trastorno de abuso de sustancias; T/U comp.: estudios terciarios o universitarios completos; T/U inc.: estudios terciarios o universitarios incompletos. |
Tabla II. Análisis factorial exploratorio con solución de un factor para la escala Wender-Utah-25. |
||
Ref. del contenido del ítem |
||
0,405 |
Activo, no para |
|
0,536 |
Problemas de concentración |
|
0,469 |
Ansioso, preocupado |
|
0,629 |
Nervioso, inquieto |
|
0,517 |
Poco atento, en las nubes |
|
0,592 |
Se enoja con facilidad |
|
0,632 |
Berrinches, rabietas |
|
0,558 |
No termina lo que empieza |
|
0,566 |
Testarudo |
|
0,51 |
Imprudente |
|
0,584 |
Desobediente |
|
0,681 |
Irritable |
|
0,544 |
Problemas de organización |
|
0,606 |
Cambios de humor |
|
0,647 |
Enojado |
|
0,682 |
Impulsivo |
|
0,561 |
Inmaduro |
|
0,443 |
Remordimientos |
|
0,687 |
Pierde el control |
|
0,68 |
Actúa irracionalmente |
|
0,513 |
Se mete en peleas |
|
0,401 |
Molesta a otros niños |
|
0,312 |
Se deja llevar |
|
0,402 |
Dificultad para ponerse en el lugar de otro |
|
0,51 |
Problemas con la autoridad |
Tabla III. Análisis factorial exploratorio con solución de dos factores para la Adult ADHD Self Report Scale. |
||
Componentes |
||
1 |
2 |
Ref. del contenido del ítem |
0,65 |
0,105 |
Completa detalles |
0,718 |
0,027 |
Ordena cosas en tareas |
0,608 |
0,15 |
Citas u obligaciones |
0,647 |
0,089 |
Evita tareas |
0,315 |
0,382 |
Inquieto, juega con las manos o los pies |
0,066 |
0,517 |
Impulsado por un motor |
0,604 |
0,223 |
Errores por descuido |
0,619 |
0,274 |
Sostiene la atención |
0,663 |
0,171 |
Se concentra en conversaciones |
0,561 |
0,177 |
Pierde objetos |
0,606 |
0,276 |
Distraído por estímulos externos |
0,34 |
0,487 |
Se levanta del asiento |
0,395 |
0,517 |
Intranquilo, inquieto |
0,235 |
0,48 |
Actividades tranquilas |
0,017 |
0,633 |
Habla demasiado |
0,07 |
0,681 |
Termina oraciones en conversaciones |
0,203 |
0,641 |
Espera su turno |
0,16 |
0,663 |
Interrumpe |
Tabla IV. Media y desviación estándar según la edad y el género. El factor 1 se corresponde con los síntomas de inatención y el factor 2 se corresponde con los síntomas de hiperactividad. |
||||
WURS-25 |
ASRS-I |
ASRS-H |
ASRS-T |
|
Femenino |
23,96 (13,04) |
15,14 (5,57) |
15,16 (6,3) |
30,3 (10,66) |
Masculino |
23,01 (12,9) |
15,3 (5,65) |
14,76 (6,19) |
30,07 (10,76) |
18 a 21 años |
22,94 (12,41) |
14,44 (5,73) |
14,46 (6,16) |
28,9 (10,76) |
22 a 26 años |
23,22 (13,2) |
14,99 (5,7) |
14,51 (6,28) |
29,5 (10,84) |
27 a 32 años |
23,31 (12,12) |
15,69 (5,44) |
15,27 (6,26) |
30,95 (10,54) |
33 a 40 años |
24,02 (13,52) |
15,68 (5,44) |
15,1 (5,87) |
30,77 (10,08) |
40 a 50 años |
23,8 (15,38) |
15,59 (5,65) |
15,36 (6,14) |
30,95 (10,65) |
>50 años |
25,24 (14,63) |
16 (5,39) |
16,61 (6,78) |
32,61 (11,05) |
ASRS: Adult ADHD Self Report Scale; ASRS-I: escala de inatención de la ASRS; ASRS-H: escala de hiperactividad de la ASRS; ASRS-T: puntuación total de la ASRS; DE: desviación estándar; WURS-25: escala Wender-Utah-25. |
Tabla V. Distribución por centiles de la muestra en población argentina (n = 1.173). |
|||||||
WURS-25 |
ASRS-I |
ASRS-H |
ASRS-T |
||||
P |
>18 |
18-50 |
>50 |
18-50 |
>50 |
18-50 |
>50 |
1 |
3 |
3 |
3,05 |
3 |
2,15 |
8 |
7,25 |
5 |
6 |
6 |
7 |
5 |
6 |
13,5 |
14 |
10 |
8 |
8 |
9,5 |
7 |
8 |
17 |
18,5 |
15 |
11 |
9 |
11 |
8 |
9 |
19 |
22 |
20 |
12 |
10 |
12 |
9 |
11 |
20 |
24 |
25 |
14 |
11 |
12,25 |
10 |
12 |
22 |
26 |
30 |
15 |
12 |
13,5 |
11 |
13 |
24 |
26,5 |
35 |
17 |
13 |
14 |
12 |
14 |
25 |
27,75 |
50 |
21 |
15 |
15,5 |
14 |
16 |
29 |
31 |
55 |
22 |
16 |
16 |
15 |
16,75 |
31 |
32 |
60 |
24 |
17 |
17 |
16 |
18 |
33 |
36 |
65 |
26 |
17 |
17 |
17 |
19 |
34 |
37,25 |
70 |
29 |
18 |
18,5 |
18 |
19,5 |
35 |
39 |
75 |
31 |
19 |
19 |
19 |
21 |
37 |
39 |
80 |
34 |
20 |
20 |
20 |
22 |
39 |
40 |
85 |
37 |
21 |
21 |
21 |
24 |
41 |
44 |
90 |
41 |
23 |
24 |
23 |
27,5 |
44 |
47,5 |
95 |
49 |
25 |
26,75 |
26 |
29 |
48 |
53,75 |
99 |
62,6 |
29 |
29 |
31 |
32,95 |
56 |
61,85 |
M |
23,5 |
15,14 |
16 |
14,81 |
16,6 |
30,22 |
32,19 |
DE |
13,16 |
5,63 |
5,35 |
6,18 |
6,78 |
10,5 |
11,05 |
ASRS: Adult ADHD Self Report Scale; ASRS-I: escala de inatención de la ASRS; ASRS-H: escala de hiperactividad de la ASRS; ASRS-T: puntuación total de la ASRS; DE: desviación estándar; P: percentiles; WURS-25: escala Wender-Utah-25. |
Validity and reliability of the ASRS and WURS-25 scales for the diagnosis of attention deficit hyperactivity disorder in an Argentinian population Introduction. Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a high-prevalence condition: an estimated 2-4% of adults have it. For its diagnosis it is important to know both the presence of symptoms in the present and during the childhood, for which self-administered tools are a valuable resource. Objectives. Validate the ASRS and WURS25 scales (abbreviated version of the WenderUtah scale) in Argentine population, as well as provide norms for their application. Subjects and methods. A general population sample of 1173 volunteers recruited from the internet was used, as well as a clinical sample of 80 patients with ADHD, both completed the scales and a sociodemographic questionnaire. Statistical studies were conducted to verify the internal validity and factorial consistency of the ASRS subscales (corresponding to inattention, hyperactivity and combined) and the two samples were compared to assess the external validity of the test. Results. The data obtained showed statistical behavior like the original versions of the tests, adequate levels of internal consistency and clinical discrimination. There were no significant differences depending on the gender of the participants or by age in subjects aged 18 to 50 years. However, subjects over the age of 50 scored higher in the ASRS. Conclusions. The ASRS and the WURS-25 meet the expected internal consistency and external validity criteria in the Argentine population. Key words. Adaptation. ADHD. ASRS. Scale. Wender-Utah. WURS-25. |