Tabla I. Variables del cuestionario.
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Características demográficas
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1. Sexo (masculino/femenino)
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2. Edad (en años)
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3. Edad del padre y de la madre (en años)
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4. Educación del padre y de la madre (primaria/secundaria; bachiller; universidad)
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5. Trabajo del padre y de la madre
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6. Número de personas por hogar
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7. Tipo de habitación
Piso con/sin espacio al aire libre
Casa con espacio al aire libre
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Historia personal
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8. Antecedentes médicos
Diagnóstico de trastorno del espectro autista
Ninguno/otras enfermedades
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Detalles sobre la cuarentena
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9. Primer día de cuarentena
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10. Tiempo de cuarentena (en días)
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11. ¿Salió durante la cuarentena? (Sí/No)
En caso afirmativo, ¿cuántas veces? (días)
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12. ¿La escuela impartía clases en casa? (Sí/No)
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13. ¿El niño tenía actividades extracurriculares antes de la cuarentena? (Sí/No)
¿Las conservó? (Sí/No)
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14. ¿El niño mantuvo las rutinas en casa? (Sí/No)
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15. ¿Al niño se le asignaron tareas en casa? (Sí/No)
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16. ¿El niño experimentó algo nuevo? (Sí/No)
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17. ¿El comportamiento del niño ha cambiado? (Sí/No)
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18. ¿Cuál fue el mayor desafío para el niño?
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19. ¿Cuál fue el mayor desafío para el cuidador?
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20. Impacto de la cuarentena en:
Aprendizaje (positivo/negativo/ninguno)
Desarrollo cognitivo (positivo/negativo/ninguno)
Emociones (positivo/negativo/ninguno)
Relaciones familiares (positivo/negativo/ninguno)
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21. Puntuación de ansiedad del niño (0 a 10)
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22. Puntuación de ansiedad de los padres/cuidadores (0 a 10)
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23. Puntuación de adaptabilidad del niño (0 a 10)
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24. Puntuación de adaptabilidad de los padres/cuidadores (0 a 10)
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