Introdução e objectivo. Partindo da tecnologia multimédia e da gravacção digital da voz, re-desenhámos o teste da escuta dicótica verbal. Apresentou-se num programa interactivo o reconhecimento de 15 pares de palavras oferecidas através de auriculares. Métodos. O indivíduo decide com o rato, o momento em que lhe chegará cada par de estímulos. Desta forma, mostram-se 10 palavras no ecrã, entre as que terá de reconhecer as fornecidas pelos auriculares. O programa, no fim, proporciona o resultado em respostas certas completas e respostas certas cruzadas ou referentes ao ouvido oposto.
Resultados Aplicado o teste a uma amostra de 92 indivíduos entre os 19 e os 60 anos (44 mulheres e 48 homens), supostamente normais e de nível cultural médio e alto, a prova evidenciou um predomínio de respostas certas no ouvido direito (p< 0,0064). Separando a amostra em canhotos e dextros (67 dextros e 25 canhotos) não se encontraram diferenças significativas entre as suas médias. Separando a amostra por sexos, a diferença das médias revelou-se ligeramente significativa (p< 0,04, de acordo com o teste da t de Student). Conclusões. O teste surge como um recurso adequado para estudos de lateralidade, e para estudo diferencial de alteações gnósicas ou práxicas das dislexias e das afasias, assim como ajuda na escolha de próteses auditivas, apoio diagnóstico na esclerose em placas e para a selecção de aptidões para determinadas profissões
Palabras claveLateralidade
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