Un estudio ha revelado que los videojuegos de acción mejorarían la atención visual y la capacidad lectora, dos de los déficits que padecen las personas con dislexia. El objetivo sería usar los elementos más útiles de los videojuegos en un nuevo programa sin connotaciones violentas que ayudara a tratar este trastorno cognitivo.
Los investigadores tomaron un grupo de 36 adultos, de habla francesa, que no padecían problemas de dislexia ni de lectura. De ellos, la mitad eran jugadores habituales de videojuegos de acción, y la otra mitad, no. Primero se sometió a todos los participantes a una prueba para evaluar su atención. Se mostraba una fila de seis consonantes diferentes durante 200 ms para saber cuántas letras un individuo era capaz de procesar. Por otro lado, se sustituía una de esas letras por un punto para saber si podía identificar la que estaba en ese lugar. Además, se realizaba otra prueba de lectura de pseudopalabras, que consistía en mostrar durante 60 ms un término pronunciable pero carente de significado, con el objetivo de que el participante lo identificara.
El resultado de ambas pruebas fue concluyente: el grupo de 19 jugadores resolvía ambos ensayos mejor que el otro equipo. Además, existía una correlación entre ambas pruebas; es decir, los individuos con mejor atención visual también tenían mejor capacidad lectora.
Las conclusiones sugieren que los videojuegos de acción despiertan en los participantes una mayor capacidad de atención visual y lectora ante las situaciones difíciles que se les presentan, y que estos estímulos podrían servir para combatir la dislexia. Por contra, algunos videojuegos de fútbol o baloncesto no ofrecerían beneficios en el ámbito de la atención visual. Son juegos rápidos, pero carecen de elementos de sorpresa porque se pueden anticipar las situaciones.
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