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Exposición al plomo y capacidades intelectuales y lingüísticas en niños

Tatsuta N, Nakai K, Kasanuma Y, Iwai-Shimada M, Sakamoto M, Murata K, et al. Environ Res 2020; 189: 109844
Fecha de publicación de la noticia 21/09/2020 | Fuente Redacción / NCYT | Nº de lecturas de la noticia 893
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Se ha demostrado que incluso niveles bajos de exposición al plomo causan trastornos neurológicos y de comportamiento en los niños, pero no se ha aclarado a partir de cuánta exposición los efectos pasan a ser peligrosos, especialmente durante el embarazo. Los datos existentes sugieren que los niños en Japón, país donde se ha realizado un nuevo estudio, tienen niveles de plomo relativamente bajos (< 1 μg/dL) en comparación con el nivel medio de plomo en niños estadounidenses (5 μg/dL).
Los investigadores siguieron a 289 japoneses desde la etapa prenatal hasta los 12 años. Midieron los niveles de plomo en la sangre en ambos momentos y los sometieron a pruebas de cociente intelectual (Wechsler Intelligence Scale for Children-Fourth Edition) y lingüísticas (Boston Naming Test)
Los científicos hallaron una correlación entre las capacidades cognitivas reducidas de los varones y la exposición al plomo después del nacimiento, mientras que sus habilidades lingüísticas se vieron afectadas por la exposición prenatal y posnatal. Además, dividieron las muestras de sangre de los varones en cuatro grupos, según el nivel de concentración de plomo, y descubrieron que los que tenían niveles de plomo más altos mostraban habilidades cognitivas y lingüísticas más bajas. En cambio, no se apreció una asociación significativa entre la exposición al plomo y la capacidad intelectual de las niñas. Los hallazgos sugieren que los niños eran más susceptibles a esos efectos que las niñas.
Palabras claveEmbarazohabilidades cognitivasPlomo CategoriasNeuropediatríaTrastornos metabólicos y tóxicos

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