Visual evoked potentials in children with tension headaches and migraine
Objective. To determine whether visual evoked potentials (VEP) change, and to what degree, in different types of headache (migraine with or without aura, or tension headache). Patients and methods. We made a transversal study of 78 children (aged 3-14 years) studied between March 1997 and August 1998, classified into three groups according to HIS diagnostic criteria of 1988 and HIS-R 1997. A VEP of geometric pattern was done using the recording technique recommended by the International Society in their standards for VEP and the reference values were used for an amplitude of less than 5 μV and a latency of P100 ± 15 ms. The qualitative variable was frequency, and the quantitative variables were the mean and the standard deviation. We studied the association between qualitative variables using the chi-squared test and the differences in means between the groups with ANOVA. All differences were considered to be statistically significant when p< 0.05. Results. Girls made up 55%, with an average age of 8.84 years and a standard deviation of 3 years. There were no statistically significant differences in the mean of the VEP findings between the different types of headache with regard to amplitude (p= 0.975) and latency (p= 0.941). Neither were there any significant differences in the response to VEP in the different types of headache as far as sex and age were concerned, with p= 0.268 and p= 0.147 respectively. Conclusion. Our results show no statistically significant differences and do not support the idea of using VEP as a neurophysiological method for studying headaches and differentiating the various types.
Pacientes y métodos Estudio transversal de 78 niños (314 años), estudiados entre marzo de 1997 y agosto de 1998 y clasificados en tres grupos según los criterios diagnósticos IHS 1988 e IHSR 1997. Se realizó PEV de patrón geométrico con técnica de registro recomendada por la International Society en su estándar para PEV, y se utilizaron como valores de referencia para la amplitud menor de 5 µV y para la latencia P100±15 ms. Las variables cualitativas se resumen en su frecuencia y las cuantitativas en su media y desviación estándar (DE). Se estudian la asociación entre variables cualitativas con el test de la ji al cuadrado y la diferencia de medias entre grupos mediante ANOVA. Se consideran todos los contrastes de hipótesis estadísticamente significativos con una p< 0,05.
Resultados El 55% eran niñas, la media de edad fue 8,84 años con DE de 3 años. En las respuestas de los PEV no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en media entre los distintos tipos de cefalea respecto a la amplitud (p= 0,975), ni en la latencia (p= 0,941). Respecto al sexo y edad, tampoco se encontraron diferencias significativas en la respuesta de los PEV en los distintos tipos de cefaleas (p= 0,268) y (p= 0,147), respectivamente.
Conclusión Nuestros resultados no muestran diferencias estadísticamente significativas y no refuerzan el dato de que los PEV sean un método neurofisiológico de estudio que permita diferenciar entre las diversas formas clínicas de cefalea estudiadas
