Case Report
Síndrome hiperatencional en niños
Síndrome hiperatencional en niños
Rev Neurol 2001
, 33(12),
1149–1151;
https://doi.org/10.33588/rn.3312.2001148
Abstract
Introducción La atención posee un mecanismo complejo que depende de múltiples estructuras encefálicas, que actúan interrelacionadas. Durante la atención se acumula la información del medio externo, a través de la memoria de trabajo. La integridad funcional del lóbulo frontal permite el desarrollo de la atención y el mecanismo del aprendizaje. Su alteración está asociada al síndrome de deficiencia atencional con hiperactividad. La atención habitualmente es selectiva a determinados estímulos. En el síndrome hiperatencional los niños presentan atención visual fija y sostenida a variados estímulos ambientales.
Casos clínicos Se presentan tres niños con alteraciones de la vigilancia caracterizadas por atención visual uniformemente selectiva a estímulos habituales del medio ambiente, con latencias prolongadas, sin otras manifestaciones a nivel neuropsíquico.
Conclusiones Los niños con deficiencia atencional presentan habitualmente atención selectiva a determinados estímulos ambientales. El síndrome hiperatencional es una variante con atención visual selectiva, con prolongadas latencias sobre el objeto blanco seleccionado.
Casos clínicos Se presentan tres niños con alteraciones de la vigilancia caracterizadas por atención visual uniformemente selectiva a estímulos habituales del medio ambiente, con latencias prolongadas, sin otras manifestaciones a nivel neuropsíquico.
Conclusiones Los niños con deficiencia atencional presentan habitualmente atención selectiva a determinados estímulos ambientales. El síndrome hiperatencional es una variante con atención visual selectiva, con prolongadas latencias sobre el objeto blanco seleccionado.
Resumen
Introducción La atención posee un mecanismo complejo que depende de múltiples estructuras encefálicas, que actúan interrelacionadas. Durante la atención se acumula la información del medio externo, a través de la memoria de trabajo. La integridad funcional del lóbulo frontal permite el desarrollo de la atención y el mecanismo del aprendizaje. Su alteración está asociada al síndrome de deficiencia atencional con hiperactividad. La atención habitualmente es selectiva a determinados estímulos. En el síndrome hiperatencional los niños presentan atención visual fija y sostenida a variados estímulos ambientales.
Casos clínicos Se presentan tres niños con alteraciones de la vigilancia caracterizadas por atención visual uniformemente selectiva a estímulos habituales del medio ambiente, con latencias prolongadas, sin otras manifestaciones a nivel neuropsíquico.
Conclusiones Los niños con deficiencia atencional presentan habitualmente atención selectiva a determinados estímulos ambientales. El síndrome hiperatencional es una variante con atención visual selectiva, con prolongadas latencias sobre el objeto blanco seleccionado.
Casos clínicos Se presentan tres niños con alteraciones de la vigilancia caracterizadas por atención visual uniformemente selectiva a estímulos habituales del medio ambiente, con latencias prolongadas, sin otras manifestaciones a nivel neuropsíquico.
Conclusiones Los niños con deficiencia atencional presentan habitualmente atención selectiva a determinados estímulos ambientales. El síndrome hiperatencional es una variante con atención visual selectiva, con prolongadas latencias sobre el objeto blanco seleccionado.
Keywords
Alteraciones vigilancia
Niño
Niños
Síndrome hiperatencional
Palabras Claves
Alteraciones vigilancia
Niño
Niños
Síndrome hiperatencional