Home / Volume 45 / Issue 1 / DOI: 10.33588/rn.4501.2006354
Journal Browser
Volume | Year
Issue
Search
Original Article
Estudio de las parasomnias en la edad prepuberal
Estudio de las parasomnias en la edad prepuberal
Rev Neurol 2007 , 45(1), 12–17; https://doi.org/10.33588/rn.4501.2006354
PDF (Español)
Cite
Abstract
Introducción y objetivos. Las parasomnias se han estudiado poco en niños de edad prepuberal. Cuando ocurren, a menudo pueden alterar la continuidad del sueño y reducir el valor restaurador de éste, afectando al rendimiento escolar y el comportamiento del niño. Estudiamos la frecuencia total de las parasomnias, la frecuencia individual de cada parasomnia y la asociación entre ellas en niños de educación primaria.

Pacientes y métodos Distribuimos a los padres de los niños (358) de 3.º a 6.º de educación primaria de un colegio de Alcoy el cuestionario validado para hábitos del sueño de los niños de Owens, para su cumplimentación.

Resultados La tasa de respuesta fue del 58%. La frecuencia total de las parasomnias fue del 6,2%. La parasomnia más frecuente de las estudiadas fue los movimientos periódicos de las piernas (MPP) (7,7%) seguida del bruxismo (6,7%), las pesadillas (1,9%), la enuresis (1,9%) y el sonambulismo (1,4%). No encontramos ningún caso de terror nocturno. Hay una mayor frecuencia de enuresis, sonambulismo y pesadillas en los niños varones y de MPP en las niñas, aunque no hemos obtenido significación estadística. Los MPP se asociaron con pesadillas (75%, p < 0,005), sonambulismo (66%, p < 0,05) y bruxismo (40%, p < 0,005).

Conclusiones Las parasomnias ocurren con una frecuencia elevada en los niños en edad prepuberal. Dada la repercusión que el padecimiento de una parasomnia puede suponer para el niño y su entorno es importante detectarlas para subsanarlas precozmente en estas edades, para evitar que sus consecuencias trasciendan en edades posteriores.
Resumen
Introducción y objetivos. Las parasomnias se han estudiado poco en niños de edad prepuberal. Cuando ocurren, a menudo pueden alterar la continuidad del sueño y reducir el valor restaurador de éste, afectando al rendimiento escolar y el comportamiento del niño. Estudiamos la frecuencia total de las parasomnias, la frecuencia individual de cada parasomnia y la asociación entre ellas en niños de educación primaria.

Pacientes y métodos Distribuimos a los padres de los niños (358) de 3.º a 6.º de educación primaria de un colegio de Alcoy el cuestionario validado para hábitos del sueño de los niños de Owens, para su cumplimentación.

Resultados La tasa de respuesta fue del 58%. La frecuencia total de las parasomnias fue del 6,2%. La parasomnia más frecuente de las estudiadas fue los movimientos periódicos de las piernas (MPP) (7,7%) seguida del bruxismo (6,7%), las pesadillas (1,9%), la enuresis (1,9%) y el sonambulismo (1,4%). No encontramos ningún caso de terror nocturno. Hay una mayor frecuencia de enuresis, sonambulismo y pesadillas en los niños varones y de MPP en las niñas, aunque no hemos obtenido significación estadística. Los MPP se asociaron con pesadillas (75%, p < 0,005), sonambulismo (66%, p < 0,05) y bruxismo (40%, p < 0,005).

Conclusiones Las parasomnias ocurren con una frecuencia elevada en los niños en edad prepuberal. Dada la repercusión que el padecimiento de una parasomnia puede suponer para el niño y su entorno es importante detectarlas para subsanarlas precozmente en estas edades, para evitar que sus consecuencias trasciendan en edades posteriores.
Keywords
Bruxismo
Cuestionario
Movimientos periódicos de piernas
Niños
Parasomnias
Sueño
Palabras Claves
Bruxismo
Cuestionario
Movimientos periódicos de piernas
Niños
Parasomnias
Sueño
Share
Back to top