Analysis of the effect of physical group activities in patients with acquired brain injury in the subacute phase
*Correspondencia: Juan José García-Hernández. Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo. Martín Fierro, 7, planta 3. E-28040 Madrid.
E-mail:
inves2.cedi.inef@upm.es
INTRODUCTION The term acquired brain injury (ABI) refers to any kind of non-degenerative injury that occurs in the brain. Group physical activities (GPA) are an effective treatment that improves the functional capacity. AIMS. To analyse the efficacy of a GPA programme in persons with ABI in the subacute phase so that they can be reintegrated physically in the community.
PATIENTS AND METHODS Thirty-three patients with ABI, aged 33.18 ± 10.39 years, took part in a 10-week GPA programme (circuit workshops, simple equilibrium, dual equilibrium, dual displacement and physical-sports activities). At the start and the end of the programme the following variables were evaluated: speed (10-metre walking speed test), resistance (six-minute walk test), dynamic balance (Step Test), functional capacity (Timed Up & Go), safety perception scale (Activities-specific Balance Confidence Scale) and Physical Activity and Disability Survey (PADS), the average per hour intensity of the activity and the number of steps outside the rehabilitation centre (using physical activity monitors). The t test for related samples was used to evaluate the differences among the variables.
RESULTS Significant differences were found (p <= 0.05) in the variables speed, resistance, balance, functional capacity, perception of safety, perception of general activity performance (question 3 of the PADS) and number of steps.
CONCLUSIONS GPA programmes improve physical capacities, perception of safety, performance of activity in general and the number of steps, which can lead to greater participation in the community.
Objetivo Analizar la eficacia de un programa de AFG en personas con DCA en fase subaguda para su integración física en la comunidad.
Pacientes y métodos Treinta y tres pacientes con DCA, con una edad de 33,18 ± 10,39 años, participaron en un programa de AFG (talleres de circuito, equilibrio simple, equilibrio dual, desplazamiento dual y actividades físico-deportivas) de 10 semanas. Al comenzar y concluir el programa se evaluaron las variables de velocidad (prueba de velocidad de la marcha en 10 metros), resistencia (prueba de marcha de seis minutos), equilibrio dinámico (Step Test), capacidad funcional (Timed Up & Go), escala de percepción de seguridad (Activities-specific Balance Confidence Scale) y Physical Activity and Disability Survey (PADS), el promedio por hora de la intensidad de la actividad y el número de pasos fuera del centro de rehabilitación (usando monitores de actividad física). La prueba t para muestras relacionadas se utilizó para evaluar las diferencias en las variables.
Resultados Se hallaron diferencias significativas (p <= 0,05) en las variables de velocidad, resistencia, equilibrio, capacidad funcional, percepción de seguridad, percepción de realización de actividad general (pregunta 3 del PADS) y número de pasos.
Conclusión Los programas de AFG mejoran las capacidades físicas, percepción de seguridad, realización de actividad en general y número de pasos, lo que puede conllevar una mayor participación en la comunidad.
