Introducción La valoración neuropsicológica de la memoria es estudio obligado en todo paciente con traumatismo craneoencefálico (TCE), ya que las alteraciones de la misma aparecen en un alto porcentaje de sujetos traumatizados y son además una de las quejas secuelares más frecuentes.
Objetivo Analizar los aspectos que configuran la evaluación neuropsicológica del área mnésica en el TCE, así como la influencia de otros factores sobre los rendimientos en memoria del sujeto.
Desarrollo En cuanto al estudio de la capacidad mnésica deben considerarse aspectos relativos a la existencia o no de amnesia postraumática (sus características y duración), trastornos de tipo lagunar, amnesia retrógrada, amnesia anterógrada, capacidad de aprendizaje de nueva información, situación de la memoria explícita y memoria implícita. Analizaremos los intrumentos de medida más utilizados en la evaluación neuropsicológica de la memoria en pacientes con TCE, así como las principales baterias, tests y escalas utilizadas para evaluar de manera objetiva la existencia o no de déficit mnésicos. Revisaremos las principales límitaciones y problemas metodológicos que presentan los tests y escalas de medida, en este tipo de población. Los instrumentos de medida, salvo que estén adaptados para detectar alteraciones comunes en los TCE, frecuentemente presentan serios problemas a la hora de poner de manifiesto los déficit postraumáticos.
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