Introducción Las pruebas para valorar la madurez del niño para copiar un dibujo requieren al menos 15 minutos para realizarlas, y atender directamente al niño, por lo que rara vez se usan en la consulta neuropediátrica.
Objetivos Estudiar: a) la validez y fiabilidad de un test sencillo de dibujo a la copia, el test grafomotor, diseñado para valorar la aptitud practognósica visuoespacial en la edad escolar, que consiste en la copia de ocho figuras simples: rombo, escalera, cruz, flor, reloj, casa, cubo y bicicleta. b) la maduración progresiva de esta función en niños escolares normales.
Pacientes y métodos a) Se examinaron 210 niños de 5-12 años de un colegio normal de nivel social y económico medio-alto. El muestreo fue sistemático. El test se repitió al día siguiente. Todos los dibujos fueron puntuados a ciegas por un neurólogo y un psicólogo escolar. b) Se examinaron 133 niños sin seleccionar de una consulta pediátrica de más bajo nivel socioeconómico, con rendimiento escolar normal, para valorar si el nivel social influía en el resultado. Resultados y conclusiones. 1. El sistema de puntuación es muy simple. Puntúa los errores, con un valor global entre 0 puntos (todas las figuras perfectas) y 20 (el peor resultado posible). La corrección es sencilla y precisa solo 1 minuto de tiempo. 2. Los resultados muestran alta fiabilidad. Diferentes profesionales dan puntuaciones similares al mismo test, y la repetición del test no altera la puntuación. La alfa de Cronbach de 0,97 y de 0,95 entre diferentes calificadores y entre test-retest, respectivamente. 3. Es un instrumento válido para medir la maduración visuomotriz en la infancia (diferencia significativamente cada tramo anual entre 5-11 años). 4. No hay diferencia entre los resultados de niños de diferente nivel socioeconómico. 5. Es sencillo, rápido y cómodo de realizar. Se hace en 5-10 minutos, y permite emplearlo en la consulta mientras se habla con los padres. Los resultados dependen del nivel madurativo-mental y no del nivel socioeconómico. 6. Se propone como una parte más de la exploración clínica neuropediátrica.
Palabras claveNiñoNiñosTest de dibujoTest del dibujoTest mentalTest psicométricoTrastorno del aprendizajeTrastorno grafomotorTrastorno visuoconstructivoTrastorno visuoespacialTrastornos de aprendizajeCategoriasNeuropediatría
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