Introducción Aunque el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) suele asociarse con los trastornos del lenguaje, son escasos los estudios centrados en aspectos del procesamiento fonológico y en la eficacia que en este plano del lenguaje tienen los psicoestimulantes (metilfenidato).
Objetivo 1. Analizar si existen diferencias en el desarrollo del procesamiento fonológico, valorado mediante pruebas de segmentación lingüística y de fluidez léxica con mediador fonético, entre niños con TDAH y niños normales; y 2. Analizar los efectos del metilfenidato en el procesamiento fonológico de niños con TDAH.
Pacientes y métodos En el primer objetivo participaron 37 niños con TDAH y 37 niños normales, con edades de entre 5 y 12 años. Veinte eran varones y 17 eran mujeres, de clase social media-baja. De estos niños, 18 del grupo con TDAH y 18 del grupo normal participaron en el segundo objetivo, 15 varones y 3 mujeres. Se les sometió a tres pruebas diferentes para evaluar componentes del procesamiento fonológico: registro fonológico inducido, segmentación lingüística y fluidez léxica con mediador fonético.
Resultados Se observaron diferencias significativas entre la ejecución del grupo experimental y la del grupo control en todas las tareas de procesamiento fonológico. En la comparación del grupo experimental, con y sin metilfenidato, se obtuvo una mejoría en la ejecución de la tarea de fluidez léxica mientras que las mejoras en la prueba de segmentación lingüística fueron limitadas.
TEXTO COMPLETO(solo disponible en lengua castellana / Only available in Spanish)
Si ya es un usuario registrado en Neurologia, introduzca sus datos de inicio de sesión.
Rellene los campos para registrarse en Neurologia.com y acceder a todos nuestros artículos de forma gratuita
¿Olvidó su contraseña? Introduzca su correo electrónico y le haremos llegar una nueva
¡CONVIÉRTASE EN USUARIO PREMIUM DE NEUROLOGIA.COM!
Al hacerse premium, está apoyándonos para que Revista de Neurología
siga siendo uno de los referentes de habla hispana en la difusión del
conocimiento en neurociencias. ¡Gratuita tanto para autores como para
todos los usuarios de la web!
Además, por convertirte en usuario premium, recibirá las siguientes ventajas:
Plaza asegurada en todos nuestros Másteres (www.ineurocampus.com)
Descuento del 5% en los cursos de “Actualización en Neurología”, la FMC que estará disponible próximamente en la web.
Descarga gratuita en formato PDF dos de las obras con más éxito publicadas por Viguera Editores:
Oromotors Disorders in childhood (M. Roig-Quilis; L. Pennington)
Manual de Neuropsicología 2ª ed. (J. Tirapu-Ustárroz; M. Ríos-Lago; F. Maestú)
El precio para hacerse Premium durante el periodo de un año es de 5€, que podrá pagar a continuación a través de una pasarela de pago seguro con tarjeta de crédito, transferencia bancaria o PayPal: