Revisión

A Academia Ibero-americana de Neurologia Pediátrica: sua história e sua importância no desenvolvimento da neurologia infantil ibero-americana

R. Archila-Gruber [REV NEUROL 2003;36:153-157] PMID: 12589603 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.3602.2002200 OPEN ACCESS
Volumen 36 | Número 02 | Nº de lecturas del artículo 5.501 | Nº de descargas del PDF 184 | Fecha de publicación del artículo 16/01/2003
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RESUMEN Artículo en español English version
Introdução. A Academia Ibero-americana de Neurologia Pediátrica (AINP) teve legalmente início no ano de 1992 em Ávila (Espanha), fundada por um grupo de neuropediatras ibero-americanos que tinham realizado três cursos de pós-graduação em Neurologia Pediátrica em Miami, Margarita e Cancún. Estes cursos tiveram sucesso não só por estabelecerem vínculos de amizade, afecto e respeito, como também por intercambiarem conhecimentos a fim de unir e melhorar o tratamento das crianças com doenças do sistema nervoso central. Objectivos. Descrevem-se as origens, legalização e história da organização nos seus 10 anos de trabalho, destacando o motivo que levou à sua fundação e sua posterior evolução. Cremos que conhecer a nossa história e procedência é vital para o desenvolvimento dos países e instituições a que pertencemos. Conclusões. A AINP cresceu vertiginosamente e desempenha um papel importante no desenvolvimento da neurologia pediátrica ibero-americana em vários aspectos: em primeiro lugar, na educação médica contínua, com os seus congressos anuais, e em segundo lugar, com a implementação do treino de jovens médicos em cursos de pós-graduação completos ou em actualizações parciais de médicos que estejam a praticar, no seu país de origem, treino em neurologia pediátrica. Em todos os países ibero-americanos deve se tentar que a especialidade de neurologia pediátrica seja reconhecida pelos diferentes governos. Palabras claveDesenvolvimentoEducaçãoHistóriaIbero-américaPós-graduação
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