Introdução. A continuidade dos comportamentos conscientes requerem que seja posta em causa a atenção e a memória operativa, ou memória de trabalho, para conjugar os dados da realidade actual com os da memória a longo prazo e com os planos sequenciais da acção adaptativa. Doentes e métodos. Apresentamos os resultados preliminares do nosso estudo envolvendo 50 doentes com idades compreendidas entre os 7 e os 16 anos, distribuídos em três grupos segundo a perturbação neurocognitiva dominante: grupo PDAH ‘puro’, grupo PDAH/PA (com perturbação de aprendizagem co-mórbida) e grupo RMEM (risco de perturbação de memória devido a lesão temporomesial bilateral). Aplicou-se a todos um conjunto de provas de controlo de atenção e de memória a curto e a longo prazo.
Resultados O CI verbal é superior a 80 em todos os participantes, sem diferenças entre os três grupos. O grupo PDAH/ PA tem um CI manipulativo e uma atenção mantida inferiores ao grupo PDAH, mas não se objectivou o défice de memória a longo prazo em nenhum destes dois grupos. Por outro lado, o grupo RMEM tem um rendimento mais baixo em tarefas de memória verbal, apesar do seu comportamento ser mais atento e estável, comparativamente aos outros dois grupos. Conclusões. A análise neuropsicológica destas dissociações permite ajustar as estratégias de intervenção terapêutica. O rendimento em aprendizagens a longo prazo em crianças com PDAH e PDAH/PA pode ser melhorado com psico-estimulantes pelo seu efeito activador sobre a memória de trabalho.
Palabras claveAtençãoInfânciaLesão bitemporalMemóriaPDAHCategoriasNeuropediatríaNeuropsiquiatría
TEXTO COMPLETO(solo disponible en lengua castellana / Only available in Spanish)
Si ya es un usuario registrado en Neurologia, introduzca sus datos de inicio de sesión.
Rellene los campos para registrarse en Neurologia.com y acceder a todos nuestros artículos de forma gratuita
¿Olvidó su contraseña? Introduzca su correo electrónico y le haremos llegar una nueva
¡CONVIÉRTASE EN USUARIO PREMIUM DE NEUROLOGIA.COM!
Al hacerse premium, está apoyándonos para que Revista de Neurología
siga siendo uno de los referentes de habla hispana en la difusión del
conocimiento en neurociencias. ¡Gratuita tanto para autores como para
todos los usuarios de la web!
Además, por convertirte en usuario premium, recibirá las siguientes ventajas:
Plaza asegurada en todos nuestros Másteres (www.ineurocampus.com)
Descuento del 5% en los cursos de “Actualización en Neurología”, la FMC que estará disponible próximamente en la web.
Descarga gratuita en formato PDF dos de las obras con más éxito publicadas por Viguera Editores:
Oromotors Disorders in childhood (M. Roig-Quilis; L. Pennington)
Manual de Neuropsicología 2ª ed. (J. Tirapu-Ustárroz; M. Ríos-Lago; F. Maestú)
El precio para hacerse Premium durante el periodo de un año es de 5€, que podrá pagar a continuación a través de una pasarela de pago seguro con tarjeta de crédito, transferencia bancaria o PayPal: