Introdução e objectivo. Os estadios iniciais da demência tipo Alzheimer (DTA) caracterizam-se clássicamente pela deterioração da memória e de outras funções cognitivas enquanto que as alterações do comportamento e da personalidade aparecem incipientemente na demência fronto-temporal (DFT). No entanto, na prática clínica o diagnóstico diferencial é difícil. O objectivo do presente trabalho foi comparar o rendimento cognitivo de doentes com DTA (n= 20) e DFT (n= 12) com um grupo de controlos (n= 20), e estabelecer perfis cognitivos diferenciais característicos de cada uma de estas entidades nosológicas. Doentes e métodos. Os doentes foram agrupados por idade e escolaridade, e avaliados com um exame neuropsicológico exaustivo que compreendeu as áreas da memória, da linguagem, da atenção, das capacidades visuoespaciais, da abstração e da função executiva. As pontuações obtidas foram estandardizadas através do cálculo dos valores Z (desvio da média expresso em unidades de SD) correspondentes.
Resultados As pontuações de ambos grupos de doentes, na grande maioria das provas, foram significativamente inferiores às dos controlos. Os doentes com DTA apresentaram uma deterioração global da memória, alterações da linguagem e rendimento pobre nas funções executivas. Os doentes com DFT, por outro lado, apresentaram um défice de memória importante e alteração das funções executivas. Conclusão. Estes achados sugerem que as provas neuropsicológicas podem ser úteis para estabelecer o diagnóstico diferencial entre DTA e DFT
Palabras claveCogniçãoDemênciaFronto-temporalNeuro-psicologiaCategoriasDemenciaNeurodegeneraciónNeurología del Lenguaje y la ComunicaciónNeuropediatríaNeuropsicologíaNeuropsiquiatría
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