Revisión

Implicações psicológicas e sociais das epilepsias do adolescente

J. Artigas-Pallarés DOI: https://doi.org/10.33588/rn.2801.98346 OPEN ACCESS
Volumen 28 | Número 01 | Nº de lecturas del artículo 5.930 | Nº de descargas del PDF 317 | Fecha de publicación del artículo 01/01/1999
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RESUMEN Artículo en español English version
Introdução. As alterações cognitivas e de comportamento são mais frequentes entre os adolescentes com epilepsia que entre os adolescentes não epilépticos ou adolescentes com outras doenças crónicas sem envolvimento do sistema nervoso. No entanto, a apreciação da importância deste problema varia muito em função das amostras que se tenham estudado. Desenvolvimento. A conduta normal do adolescente pode por si mesma representar uma complicação para os indivíduos com epilepsia. Os sintomas psicológicos mais comuns no adolescente com epilepsia são os problemas de atenção e as alterações do comportamento. As alterações cognitivas e do comportamento que se associam à epilepsia desenvolvem-se a partir duma interação complexa entre factores neurológicos, psico-sociais e relacionados com a medicação. Os aspectos neurológicos envolvidos são: as lesões epileptogénicas, as lesões associadas, as descargas subclínicas e os efeitos a longo prazo da actividade epiléptica. Conclusão. Nesta revisão tenta-se mostrar o estado actual do problema, a partir dos trabalhos sobre epilepsia na adolescência, que abordam os problemas psicopatológicos e sociais Palabras claveAlterações cognitivasAlterações de comportamentoEpilepsia do adolescente CategoriasEpilepsias y síndromes epilépticosNeurología del Lenguaje y la ComunicaciónNeuropsicologíaTécnicas exploratorias
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