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Articulos de P. Banús-Gómez
Revisión
Lenguaje escrito y discapacidad intelectiva
M.T. Ferrando-Lucas
,
P. Banús-Gómez
,
A.G. Hoz-Rosales
Palabras Clave:
Abordaje neuropsicológico
|
Cociente intelectivo
|
Comorbilidad
|
Discapacidad intelectiva
|
Lenguaje escrito
|
Memoria de trabajo
|
Trastorno de aprendizaje
Revista
40 (S01)
|
Fecha de publicación
15/01/2005
|
Lecturas
5.163
|
Descargas
1.562
Revisión
Aspectos cognitivos en niñas con síndrome X frágil
M.T. Ferrando-Lucas
,
P. Banús-Gómez
,
G. López-Pérez
Palabras Clave:
Aprendizaje no verbal
|
Dificultades escolares
|
Fenotipo cognitivoconductual
|
Genotipo
|
Mutación completa
|
Niñas
|
Pragmática
|
Síndrome X frágil
Categorias:
Neuropsicología
|
Técnicas exploratorias
Revista
38 (S1)
|
Fecha de publicación
24/02/2004
|
Lecturas
9.022
|
Descargas
1.177
Revisión
Aspectos cognitivos y del lenguaje de niños con síndrome X frágil
M.T. Ferrando-Lucas
,
P. Banús-Gómez
,
G. López-Pérez
Palabras Clave:
Cociente intelectual
|
Cromosoma X frágil
|
Fenotipo
|
Gen FMR1
|
Genética molecular
|
Integración sensorial
|
Interacción social
|
Mutación
|
Retraso mental
|
Transmisión hereditaria
|
Trastornos del desarrollo
Categorias:
Neuropediatría
|
Neuropsicología
|
Neuropsiquiatría
|
Técnicas exploratorias
Revista
36 (S1)
|
Fecha de publicación
20/02/2003
|
Lecturas
6.540
|
Descargas
1.726
MÉTRICAS
2022
Impact Factor:
1,2
CiteScore:
2,2
Otros datos de interés:
Porcentaje de aceptación de artículos: 27%
Media de tiempo a respuesta de aceptación definitiva: 24 días.
Nota:
en 2022 el 50% de artículos recibieron respuesta definitiva en ≤ cuatro días
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