Revisión

Estimulação multisensorial

M.C. Etchepareborda, L. Abad-Mas, J. Pina-Mulas [REV NEUROL 2003;36:122-0] PMID: 12599112 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.36S1.2003004 OPEN ACCESS
Volumen 36 | Número S1 | Nº de lecturas del artículo 18.927 | Nº de descargas del PDF 2.229 | Fecha de publicación del artículo 20/02/2003
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RESUMEN Artículo en español English version
Introdução. O diagnóstico na intervenção precoce (IP) comporta um estudo global, que inclui: o desenvolvimento da criança, a sua história pessoal, a sua família e o seu meio. Os objectivos específicos de um programa de intervenção na IP poderiam resumir-se em quatro áreas: a prevenção de deficiências ou dificuldades, a detecção de problemas associados a uma deficiência ou carência sócio-familiar, a estimulação do desenvolvimento e a ajuda e assistência às famílias. A estimulação multisensorial (EMS) de uma criança pequena é fundamental para a sua existência futura. A apresentação de estímulos deve seguir um cronograma estrito; tão importante é esta observação, que se o momento crítico de incorporação de um estímulo passou, não será a mesma coisa brindar esse estímulo em outro tempo. Desenvolvimento. Tendo em conta o desenvolvimento intelectual infantil precoce e a construção do conhecimento, definimos os objectivos básicos para um programa de intervenção terapêutico em IP. Para desenvolver uma terapia adequada sob estes conceitos, requer-se uma sala de EMS (Snoezelen) com certas características especiais, que permite controlar os estímulos oferecidos em cada momento e sob cada modalidade sensorial. Conclusão. A aplicação de programas de intervenção de forma adequada, específica e oportuna, permitirá, dentro das possibilidades de cada criança, acompanhá-los no desenvolvimento das suas aptidões e capacidades. Palabras claveEstimulação multisensorialIntervenção precocePrograma de intervenção
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