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Articulos de E. Rigau-Ratera
Original
Relación entre capacidad de inteligencia límite y trastornos del neurodesarrollo
J. Artigas-Pallarés
,
E. Rigau-Ratera
,
C. García-Nonell
Palabras Clave:
Autismo
|
Capacidad de inteligencia límite
|
Retraso mental
|
Síndrome X frágil
|
Trastorno del aprendizaje no verbal
|
Trastorno por déficit de atención/hiperactividad
|
Trastornos generalizados del desarrollo
Categorias:
Neuropediatría
|
Neuropsiquiatría
Revista
44 (12)
|
Fecha de publicación
16/06/2007
|
Lecturas
16.576
|
Descargas
3.115
Original
Capacidad de inteligencia límite y disfunción ejecutiva
J. Artigas-Pallarés
,
E. Rigau-Ratera
,
C. García-Nonell
Palabras Clave:
Capacidad de inteligencia límite
|
Dislexia
|
Inteligencia borderline
|
Memoria de trabajo
|
TDAH
|
Trastorno del aprendizaje no verbal
|
Trastorno por déficit de atención/hiperactividad
|
Trastornos generalizados del desarrollo
Categorias:
Neuropediatría
|
Neuropsiquiatría
Revista
44 (S02)
|
Fecha de publicación
01/03/2007
|
Lecturas
7.834
|
Descargas
3.249
Original
Perfil neurocognitivo del trastorno de aprendizaje no verbal
C. García-Nonell
,
E. Rigau-Ratera
,
J. Artigas-Pallarés
Palabras Clave:
Funciones ejecutivas
|
Hemisferio derecho
|
Memoria
|
Perfil cognitivo
|
Síndrome de Asperger
|
Trastorno de aprendizaje no verbal
Categorias:
Neuropsicología
Revista
43 (05)
|
Fecha de publicación
01/09/2006
|
Lecturas
8.650
|
Descargas
3.990
Revisión
Tratamiento del trastorno de oposición desafiante
E. Rigau-Ratera
,
C. García-Nonell
,
J. Artigas-Pallarés
Palabras Clave:
Collaborative Problem Solving
|
Defiant Children
|
TDAH
|
Terapia conductual
|
Trastorno de conducta
|
Trastorno de oposición desafiante
Categorias:
Neurología del Lenguaje y la Comunicación
|
Neuropsiquiatría
Revista
42 (S02)
|
Fecha de publicación
13/02/2006
|
Lecturas
11.529
|
Descargas
3.221
Revisión
Autismo en el síndrome X frágil
C. García-Nonell
,
E. Rigau-Ratera
,
J. Artigas-Pallarés
Palabras Clave:
Autismo
|
Fenotipo conductual
|
Retraso mental
|
Síndrome X frágil
|
Trastornos de espectro autista
Categorias:
Neuropediatría
|
Neuropsiquiatría
|
Técnicas exploratorias
Revista
42 (S02)
|
Fecha de publicación
13/02/2006
|
Lecturas
17.340
|
Descargas
2.306
Revisión
Características del trastorno de aprendizaje no verbal
E. Rigau-Ratera
,
C. García-Nonell
,
J. Artigas-Pallarés
Palabras Clave:
Autismo
|
Síndrome de Asperger
|
Trastorno de aprendizaje no verbal
|
Trastornos de aprendizaje
Categorias:
Neuropediatría
Revista
38 (S1)
|
Fecha de publicación
24/02/2004
|
Lecturas
10.840
|
Descargas
3.728
Nota Clínica
Síndrome de Williams: memoria, funciones visuoespaciales y funciones visuoconstructivas
C. García-Nonell
,
E. Rigau-Ratera
,
J. Artigas-Pallarés
,
C. García-Sánchez
,
A. Estévez-González
Palabras Clave:
Funciones visuoconstructivas
|
Funciones visuoespaciales
|
Memoria
|
Síndrome de Williams
Revista
37 (09)
|
Fecha de publicación
01/11/2003
|
Lecturas
6.896
|
Descargas
2.267
Original
La atención sostenida en la fase preclínica de la enfermedad de Alzheimer
A. Estévez-González
,
C. García-Sánchez
,
A. Boltes
,
C. García-Nonell
,
E. Rigau-Ratera
,
P. Otermín
,
A. Gironell
,
J. Kulisevsky
Palabras Clave:
Atención sostenida
|
CPT
|
Enfermedad de Alzheimer
|
Marcador neuropsicológico
|
MCI
|
QSPM
Categorias:
Demencia
|
Neurodegeneración
Revista
36 (09)
|
Fecha de publicación
01/05/2003
|
Lecturas
6.482
|
Descargas
1.421
MÉTRICAS
2021
Factor de impacto:
1,235
CiteScore:
2.0
Otros datos de interés:
Porcentaje de aceptación de artículos: 22%
Media del tiempo de embargo hasta la respuesta de aceptación: 31 días
Nota:
en 2021 el 50% de artículos recibieron la respuesta definitiva en: ≤ 2 días
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