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Articulos de S. Magallón
Ponencia
La adaptación al castellano de la
Children’s Communication Checklist
permite detectar las dificultades en el uso pragmático del lenguaje y diferenciar subtipos clínicos
N. Crespo-Eguílaz
,
S. Magallón
,
R. Sánchez-Carpintero
,
J. Narbona
Palabras Clave:
Comunicación social
|
Déficit lingüístico
|
Espectro autista
|
Pragmática
|
Trastornos del neurodesarrollo
Categorias:
Neuropediatría
|
Técnicas exploratorias
Revista
62 (S01)
|
Fecha de publicación
21/02/2016
|
Lecturas
14.545
|
Descargas
2.229
Carta al Director
Disfunción de la coherencia central en niños con trastorno de aprendizaje procedimental. Réplica
N. Crespo-Eguílaz
,
J. Narbona
,
S. Magallón
Categorias:
Neuropediatría
Revista
56 (11)
|
Fecha de publicación
01/06/2013
|
Lecturas
3.090
|
Descargas
419
Original
Disfunción de la coherencia central en niños con trastorno de aprendizaje procedimental
N. Crespo-Eguílaz
,
J. Narbona
,
S. Magallón
Palabras Clave:
Aprendizaje no verbal
|
Aprendizaje procedimental
|
Coherencia central
|
Escena compleja incoherente
|
Extinción sensorial
|
Imagen quimérica
|
Simultagnosia
|
Trastorno de la coordinación
Categorias:
Neuropediatría
Revista
55 (09)
|
Fecha de publicación
01/11/2012
|
Lecturas
7.056
|
Descargas
1.767
Ponencia
Detección y estudios específicos en el trastorno de aprendizaje procesal
S. Magallón
,
J. Narbona
Palabras Clave:
Aprendizaje implícito
|
Déficit de atención
|
Funciones ejecutivas
|
Habilidades sociales
|
Memoria procedimental
|
TDAH
|
Trastorno de aprendizaje no verbal
|
Trastorno de coordinación
|
Trastornos de aprendizaje
Categorias:
Neuropsiquiatría
Revista
48 (S02)
|
Fecha de publicación
27/02/2009
|
Lecturas
6.297
|
Descargas
2.498
MÉTRICAS
2022
Impact Factor:
1,2
CiteScore:
2,2
Otros datos de interés:
Porcentaje de aceptación de artículos: 27%
Media de tiempo a respuesta de aceptación definitiva: 24 días.
Nota:
en 2022 el 50% de artículos recibieron respuesta definitiva en ≤ cuatro días
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